Prendendo avvio da un breve spunto narrativo o poetico, i ragazzi saranno stimolati a ricreare con i suoni dei propri strumenti piccoli elementi timbrici, melodici, ritmici e armonici che descrivano le atmosfere sonore ed espressive principali emergenti dai testi scelti. Le loro idee musicali saranno poi raccolte, trascritte e organizzate sotto la guida dei docenti, dando vita a piccole composizioni che offriranno di seguito, l’occasione per lavorare sulle dinamiche della musica d’assieme.